TY - THES 
TI - Lectura de contexto social del estudiantado de la región Occidente-Pacifico a partir de las tendencias teórico  metodológicas presentes en su formación académica en Trabajo Social
AU - Montaño Acosta, Karen Yilihana
AU - Sotelo Blanco, Carolina
AB - La presente investigación fue llevada a cabo en la región Occidente-Pacifico durante la
segunda mitad del año 2020 y la primera mitad del año 2021con los estudiantes de Trabajo Social de
las universidades: Mariana, Caldas, Tecnológica del Choco Diego Luis Córdoba, Quindío y Valle;
esta investigación se trabajó a la luz del paradigma epistemológico interpretativo, a partir de una
mirada netamente cualitativa y los supuestos metodológicos de Elsy Bonilla y Penélope Rodríguez; en
dicha investigación se buscó interpretar como los estudiantes realizan lectura y análisis de su contexto
a partir de las tendencias teórico metodológicas presentes en su formación académica. En este proceso
se logra concluir que hay una relación dialógica entre el contexto social y la formación profesional,
además de reconocer una preferencia por el enfoque critico-social, aunque comprenden que la
intervención esta mediada por los contextos y sus requerimientos.
DA - 2021-06-10
KW - Trabajo Social
KW - Análisis de contexto
KW - Tendencia
KW - Formación
KW - Teoría
KW - Metodología
KW - Estudiantes
KW - Investigación
KW - Contexto social
KW - Formación académica
KW - Ciencias sociales
PB - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
UR - https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3440
ER -